太原儿童自闭症什么症状

上课时段： 详见内容
授课学校： 太原康语自闭症康复训练
已关注： 加载中
教学点： 详见内容
课程价格： 请咨询
开班时间： 滚动开班
优惠价格： 请咨询
咨询电话：

免费预约线下试听课

课程详情

2021-10-21 15:00

启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

自闭症儿童都很赖吗？

　　据一些科学报道，自闭症的自闭行为实际上是机体对自己的保护。为什么这么说呢？这样的孩子，其实是对外界的刺激过于敏感，导致感觉异常和混乱，并非症状所表现得那样，对外界无感觉。正是因为过于敏感，导致孩子不知所措，无所适从，害怕恐惧。于是，机体选择忽略的方式关闭外界刺激对自己的伤害。
　　疾病的形成，有时候，科学还能够完全解释清楚。可是，面对自闭症的孩子，我们要多关怀，多陪伴，多一些耐心。他们太脆弱了，需要我们的保护和鼓励。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

康语优势

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

教学规模

21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

康语专家

占徐燕

国际注册儿童高级语言训练师，婴幼儿早期教育考评员。
9年教学经验，4年教学研发经验；曾获得：国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统（PECS）结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。

兰贵花

资深家庭指导考评员；8年教学经验，3年教学研发验；曾获得：家庭指导考评员, ABA康复复专业技能培训证, 社会工作者证, SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证, SCQ社交沟通量表系统应用资格证, TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证, CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证, MCHATR孤独症筛查系统应用资格证。擅长：儿童认知干预，儿童行为分析，儿童IEP计划设计。