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    莆田儿童自闭症专家

    莆田儿童自闭症专家

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    课程详情
    2021-11-12 16:00
    自闭症课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
    自闭症谱系障碍的概念
    直到目前,自闭症在精神疾病分类中,还是属于“广泛性发育障碍”中的一个类型。在广泛性发育障碍的名称下,除了自闭症,还有阿斯伯格综合征、不典型自闭症、儿童瓦解性精神障碍以及雷特综合征。但是2013年5月,在美国,自闭症、阿斯伯格综合征、不典型自闭症以及儿童瓦解性精神障碍将统称为自闭症谱系障碍,预计世界各国都会跟随做出名称的调整。在同一诊断名称“自闭症谱系障碍”下,患者普遍存在一些共同特征,主要表现为社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为三大主症。考虑到自闭症这个名词已经为广大读者所熟悉,自闭症谱系障碍在本书中依然称为自闭症。
    康语自闭症课程特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问
    自闭症的主要特征与如何对待自闭症
      自闭症的主要特征:

      1.自闭症者自控能力差;

      2.自闭症者的注意力和常人不同。

      3.自闭症者的时间概念混乱不清。

      4.自闭症患者特别喜欢熟悉的东西。

      5.自闭症者很喜欢数字。

      如何对待自闭症:

      1.不要跟他们说孩子话。

      2.要有耐心。

      3.不要轻易地去触碰他的身体。

      4.多关注和陪伴他们。

      5.不要在自闭症孩子面前表现出绝望和抓狂。

      6.多带他们去亲近大自然。
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    自闭症的成因
    自闭症可以说是一个世界性的难题,不论发达国家还是发展中国家都在查找和调研,至今也没有一个明确的清晰的结论,目前,自闭症的成因主要倾向于多方面,遗传史,基因突变,染色体,后天的生长环境,孕期中的病毒感染,服用药物史,食品的农药残留等
    康语简介

    关于康语教育

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长



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