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    石家庄13岁孩子自闭症的表现

    石家庄13岁孩子自闭症的表现

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    • 授课学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-09-23 18:00

    感觉统合训练对自闭症,好的环境,自闭症筛查量表,专业看诊,多学科联合干预。

    启智认知介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果
    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    如果发现你的孩子有其中的5个表现以上,请尽早去医院进行评估诊断。

    轻度的自闭症可能表现是不合群,而重度的孤独症孩子的表现就是生活不能自理、言语丧失。

    自闭症确诊需要去专门的医院进行诊断,普通的康复机构是无法确诊的,而且要注意和孩子语言发育障碍相区分。

    自闭症评估一般需要半天的时间,所以当家长第一次带孩子去医院时,要做好比较长时间的心理准备。

    自闭症评估是由国际专业的自闭症筛查量表ADOS,里面分为认知、言语、动作,注意等几个部分。

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