赣州4岁孩子自闭症有哪些表现
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- 授课学校： 赣州康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-10-15 13:00
康语自闭症课程特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症孩子会模仿吗？
是模仿别人的动作语言还是行为呢？请你表达的清楚一点。如果。模仿的。很逼真，又及时的我想是不会是自闭症的多一点。自闭症会模仿别人的语言，比如和重复，不断的重复。但是行为就不一定了。你还可以多说一下他的行为，我可以帮你来具体分析一下。比如他的行为刻板吗？说话的语言晚吗？平时回家老喜欢走同一条路吗？喜欢看转圈的运动吗？如果有以上行为的话，可以考虑是自闭症。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症最好的治疗方法有哪些呢？
轻度自闭症的治疗方法是心理疗法。自闭症又被称为孤独症，是广泛发育障碍的一种，可以采取行为治疗来纠正病人的不良行为，在生活当中要树立学习的信心兴趣，多强调事物的多样性，多参与集体活动。
康语优势
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
面对自闭症，我们首先要弄清它是怎么来的
缺乏交流和关爱，是自闭的主要病因。
父母、长辈和老师的教育方法不一致是催化。
既然是这样，那么要想改变自闭症患者的自闭心态，家长要积极与孩子平和沟通，保证每天用固定的时间单独跟孩子亲切交流。时间的选定应在孩子注意力比较集中的时段，谈话的内容要以能激发孩子交往愿望、以唤醒孩子对交往的渴望。
内外统一教育方法很重要。努力寻找家庭，学校，父母，隔代长辈与孩子之间交流的统一性，千万别你这样说，他那样教的现象，不要让孩子无所适从。
帮助孩子建立自信。自闭症的孩子往往觉得自己不如别人，因此表扬、鼓励对自闭者意义非常大。
父母、长辈和老师的教育方法不一致是催化。
既然是这样，那么要想改变自闭症患者的自闭心态，家长要积极与孩子平和沟通，保证每天用固定的时间单独跟孩子亲切交流。时间的选定应在孩子注意力比较集中的时段，谈话的内容要以能激发孩子交往愿望、以唤醒孩子对交往的渴望。
内外统一教育方法很重要。努力寻找家庭，学校，父母，隔代长辈与孩子之间交流的统一性，千万别你这样说，他那样教的现象，不要让孩子无所适从。
帮助孩子建立自信。自闭症的孩子往往觉得自己不如别人，因此表扬、鼓励对自闭者意义非常大。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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