榆林9岁孩子专注力训练

原则一:不做负面批评
面对孩子的一些小动作，爸爸妈妈不要直接说不要这样，不要动，你又做错了，这样不对。这些负面的批评，非但不能让孩子明白自己到底哪里做得不对，反而在孩子听到这样的批评后，可能会比较反感，引起情绪的对抗。甚至有些胆小的孩子可能还会比较害怕，不知所措，不再敢尝试。
只是负面地批评孩子做错了，这样并不能解决实际问题。所以在家长训练孩子的专注力时，一定要尽量避免这样的话。

原则二:从简单处入手
与事物发展是由简单到复杂一洋，学习一样技能，也要从简单入手。有关孩子专注力的训练也是从简单到难的。在训练的时候一定不能有急于求成的想法，或者不屑于从简单的内容开始，只想着让孩子掌握更多更难的。
在平时的训练中，爸爸妈妈要挑选对于孩子现阶段相对简单，容易懂得内容开始训练。挑选一个简单地适合孩子现阶段学习能力的活动，练习孩子的专注力。　　

家长的过多协助。孩子的专注力，也是需要在他们单独的探索中来强化的，比如宝宝哪个东西不会玩或者宝宝遇到了某个困难，家长不要立马给予协助，即便孩子求助，家长也仅仅帮忙孩子完成，而不是取而代之，帮孩子完成。家长过度的“关怀协助”，只会扰乱孩子的专心，损坏孩子的爱好。