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    杭州自闭症干预方法

    杭州自闭症干预方法

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    • 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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    课程详情
    2021-09-20 11:00
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    如何预防孩子自闭症
      预防孩子自闭症的主要方法是给到孩子足够的关注!并不是说给孩子最好的,关心他就是关注!这里的关注更多是成年人和孩子交流时候的共情和谦卑,不能用自己的视角来衡量孩子的言语和行为! 给他足够的尊重,把他当做大人来对待!
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    两岁四个月宝宝只会叫妈妈,去医院做语言康复训练管用吗?
      孩子是什么原因引起的。视病情轻重才能判断将来语言恢复的几率大小。

      建议题主带孩子去医院看看,确诊一下到底什么原因,这样也有个治疗方向。

      如果单纯是因为语言发育迟缓导致,做康复训练是管用的,加上孩子小,预后空间很大。

      如果因为自闭症引起的,康复训练也可以让百分之八十的孩子语言慢慢丰富起来。

      不管如何,希望题主尽快带孩子去看看医生,不要在网络上求助各方指点,以免耽误了治疗。
    康语8大优势

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    康语二校

    孩子五岁被查出孤独症怎么办
      每一个孤独症孩子都很有希望,重点是你用什么样的方式带养,随大流还是另辟蹊径,我儿子3岁确诊重度孤独症,现在8岁,这几年我跟着老师不断学习,他跟同龄人肯定没法比,但在自身基础上看进步还是很大的,这让我改变了我原来对自闭症的固有认知,不是孩子不好,而是家长不会带,家长的认知能力提高了,孩子自然越来越好,希望能帮到你。


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