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    株洲感觉统合培训

    株洲感觉统合培训

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    • 授课学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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    2021-10-21 11:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    孩子感统失调,感统训练有用吗?
    运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。有家长认为只有感觉统合失调的孩子才会需要进行感觉统合训练,但事实并非如此。根据大量科学调查研究,几乎所有儿童都有心境恶劣,但表现程度不同。对于心境恶劣的儿童,在12岁前通过专业训练很容易纠正。一旦过了这个年龄,就很难改变,成为终生的遗憾。经过训练,孩子们的身体平衡协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面都得到了提高和令人满意的改善。
    内容 & 效果

    课程内容
    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果
    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    如何判断儿童感统失调
    【反响迟钝】有时候身体还算灵敏,但对高度的惊骇迟钝、转圈子跑根本不晕不累,对痛的感觉也较少、甚至有自虐现象(如揪自己的头发或眉毛、用头撞墙等),可能也是脑神经中枢感统失调的不良成果。反响太激烈或反响迟钝经常是一体的两面,对某件工作反响太激烈,而在其他方面又太迟钝。
    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。



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